Сценарий знакомства с ассоциация юных лидеров

Программа объединения "Школа лидера" — Региональный образовательный портал Псковской области

сценарий знакомства с ассоциация юных лидеров

Скачать: сценарии праздников к мероприятиям цдод. Вед 2: Приглашаем на сцену Станцию юных натуралистов. Всех этих людей объединяет .. Кукольный театр – какие у вас возникают ассоциации с этим словосочетанием? .. А для начала я вам предлагаю поиграть в игру на знакомство. «Саши. лучших сценариев профориентационных мероприятий «От идеи к .. Знакомство с понятиями «потребность» и «благо». .. подпольную группу, которую назвали «Юные мстители». мировой ассоциации запахов, объяснили, что память человека плотно завязана лидеров счастливых запахов человека. Вновь выявляются лидеры. Итогом игры будет построение общей башни. Игра на выявление творческих способностей. «Суета сует». Цель: знакомство.

И еще, ни в коем случае не забывайте, что курс можно проводить только в теплой, доброжелательной атмосфере. А она зависит только от вас, дорогие коллеги! Участники образуют круг и берутся за руки, причем руки одного человека должны быть сцеплены с руками разных людей. Команда разбивается на пары.

сценарий знакомства с ассоциация юных лидеров

Партнеры садятся напротив друг друга, где соединяют руки и ступни, образуя таким образом, электрическую цепь, по которой ток течет по сцепленным рукам и ногам. Теперь объединитесь по две пары друг с другом, чтобы получилась электрическая цепь, состоящая из четырех человек. Задача остается прежней - встать всем вместе, не разрывая цепь. Когда этот этап благополучно завершен, снова объедините группы, чтобы образовать электрическую цепь, состоящую из 8 человек. В конце концов вы получите электрическую цепь, образованную всеми участниками, которые должны подняться.

Два главных условия этого упражнения: Разбейте команду на пары и попросите каждую пару выбрать словосочетание из двух слов, которые традиционно употребляются вместе например, один партнер говорит: Затем объясните, что по условиям игры, нужно закрыть глаза и не открывать их до конца события, и, кроме того, можно произносить только свое выбранное слово.

Теперь ведущий перемешивает команду так, чтобы партнеры были далеко друг от друга. Партнеры с закрытыми глазами, выкрикивая свое слово, находят друг друга.

Как только пара воссоединилась, отведите ее с пути тех, у кого глаза еще закрыты. По завершению задания, каждая пара сообщает всем участникам свое словосочетание. Для этого упражнения очень важную роль играет площадка, которая должна быть большой.

Обучение социальному проектированию: Материалы Международного проекта "АСТ! Действуй!"

Команда формирует тесный круг плечи касаются. После этого попросите ребят повернуться на 90 градусов направо. Нужно медленно сесть на колени друг к другу и рукой коснуться плеча находящегося сзади человека.

Завершите это упражнение на высокой ноте, смеясь и хлопая. Разбейтесь на группы по 4 человека. Ваша задача - отжаться от земли, чтобы в нее упирались только ваши руки, и продержаться не меньше 5 секунд. Вожатому необходимо узнать у детей, есть ли у них проблемы со спиной? В данном упражнении таких детей можно привлечь в качестве судей. Нужно убрать обе ноги от земли, и удержаться минимум пять секунд.

Команда выстраивается на бревне. Начиная с первого человека, команда переправляется на противоположный конец бревна. В результате должна получиться та же линия, в том же порядке. Обозначить две параллельные линии, находящиеся на расстоянии не меньше трех метров друг от друга.

Задача команды - переправиться от одной линии до другой, не касаясь земли, используя тролли. Пусть каждый участник закроет глаза повязкой.

ФИЛЬМ О ПЕРЛИНЕ ДОНЕЧЧИНИ.

Когда все глаза закрыты расскажите ребятам, что мы собираемся в путешествие по неприкосновенной земле, которой не может коснуться наш взгляд. Попросите положить правую руку на плечо впередистоящего. Медленно начните путешествие по выбранному маршруту, включая залезание на пеньки, возвышенности, пролезание под низко нависшими деревьями и ветками, протискивание между деревьями и. Финишируйте на каком-нибудь тесном но безопасном! Следует выбрать знак для обозначения опасности пожимание, хлопок по плечу и др.

Количество ячеек должно соответствовать количеству участников. Задача состоит в том, чтобы переправиться всей командой через паутину с одной стороны на другую, не касаясь при этом ни одной ее части.

Если вы касаетесь паутины, вся команда возвращается обратно и начинает упражнение. Если кто либо из вас переправился на другую сторону, то он не может вернуться, обойдя паутину, и помочь команде.

РЮЗ - Республика Юных Забайкальцев | ВКонтакте

Каждую ячейку можно использовать только один. Заранее готовится "маятник" канат крепится к опоре. Задача состоит в том, чтобы переправиться всей командой за обозначенную линию, не касаясь земли.

Кроме того, каждому члену команды нужно перенести емкость с водой, не пролив ни единой капли. Задача состоит в том, чтобы переправиться всей командой через воображаемую электрическую стену, не касаясь ни единой видимой или воображаемой ее части.

Если кто либо коснется стены, вся команда возвращается обратно и начинает упражнение. На этом "Веревочный курс" закончен. Результаты этой программы вы получили. Все ли смогли выполнить упражнение? Никто не остался в стороне? А на вечернем "огоньке". Спросите у детей, чему они научились в процессе данного курса?

Выборы президента Сюжетно-ролевая игра для старших ребят ДОЛ "Звездочка" Большую часть времени дети в детских оздоровительных лагерях будут играть. Игра присутствует на всех возрастных этапах. Вожатый может грамотно использовать такую форму игры в своих целях. Большой проблемой могут стать для вожатого первые 3—4 дня смены: И, конечно же, вожатому нужно быстро увидеть каждого ребенка для индивидуальной работы с каждым. Эта игра позволит вожатому быстро и качественно решить множество вопросов оргпериода смены.

Объяснение цели и правил проведения мероприятия детям Цель — выбрать президента отряда, человека, который бы помогал вожатым работать с отрядом, человека, организующего работу отрада.

Вожатый объясняет функции и полномочия президента отрада. Функции и полномочия президента зависят от специфики лагеря. Президент отряда выбирается на 7 10 дней, а затем происходят перевыборы. Кандидатом в президенты может стать любой из ребят. Кандидат набирает себе кабинет советников и вместе они образуют партию или блок. Их может быть. За определенный промежуток времени партии блоки придумывают себе название и девиз, готовят программу и продумывают рекламную кампанию.

Затем кандидаты со своими кабинетами представляют свои программы отряду — проводится пресс-конференция, во время которой незадействованная часть отряда представляет собой избирком.

Вечером избирком проводит выборы президента отряда. Выдвижение кандидатов на пост президента отряда 1 Задание для кандидатов: Кандидатам предлагается блиц-опрос из некоторого количества экономических, политических, биологических и др. Кандидатам предлагается станцевать как: Последние 2 пункта могут отсутствовать или же быть изменены, но их главная цель — показать избирателям, что из себя представляют кандидаты.

Кандидаты набирают себе кабинет по очереди, кто сколько хочет 1 Создавшийся кабинет во главе с кандидатом должен в течение 5 минут придумать доклад на следующие темы: Кейс для неравнодушных молодых людей, думающих о будущем Если Вы не думаете о будущем, у Вас его не будет Джон Голсуорси Данный кейс предназначен для тех, кто не боится работы, не боится масштабов, кто готов браться за реализацию самых смелых и амбициозных планов.

Материалы данного кейса послужат прекрасным подспорьем тем, кто заинтересован в решении проблем молодежи, кто видит позитивное решение этих проблем в расширении сети молодежных общественных советов, в объединении усилий и ресурсов молодежных организаций, в развитии сетевого партнерства в молодежной среде. Это кейс для тех, кто думает о будущем нашей молодежи, а значит и о будущем нашей страны. Саратова Саратовской области, реализующая на практике идею развития сетевого взаимодействия молодежных общественных советов области.

Областная сеть молодежных общественных советов Действительно жить — это значит жить, располагая правильной информацией Норберт Винер Из аналитической части проекта.

Несовершенство законодательства привело к разрушению ранее существующей системы работы в сфере молодежной политики. Существующая сеть молодежных общественных советов МОС работает неэффективно из- за отсутствия в ряде муниципальных образований опыта работы, заинтересованности руководства в развитии молодежного движения, из-за неумения использовать разные ресурсы человеческие, интеллектуальные, материальные при решении проблем молодежи.

В ряде муниципальных образований Саратовской области отмечается ослабление деятельности по работе с молодёжью, что может привести к нежелательному негативному социальному результату: В настоящее время в муниципальных образованиях районах нет выстроенной и сбалансированной структуры управления работой с детьми и молодежью со стороны администраций.

В 6 муниципальных районах области нет отдельной структуры либо специалиста по работе с молодёжью — занимается специалист при администрации в качестве дополнительной функции. В 17 муниципальных районах области молодежная политика совмещена с другими сферами деятельности например, управление по делам молодежи, спорту и туризму, отдел по культуре, спорту и делам молодежи и.

Лишь в 13 муниципальных районах области существует отдельная структура по молодежной политике комитет молодежной политики или отдел по делам молодежи и воспитательной работыа также отдельные специалисты при администрации, занимающиеся молодежной политикой в качестве основного направления деятельности.

Сценарии праздников к мероприятиям ЦДОД

Эффективная реализация молодежной политики невозможна без непосредственного участия самой молодежи. Взаимодействие органов государственной власти, молодежных общественных объединений, образовательных учреждений для решения проблем современной молодежи возможно при наличии соответствующей негосударственной структуры для налаживания многостороннего диалога.

Эту роль может взять на себя Молодежное Общественное Собрание при главе муниципального образования, которое объединит наиболее активную часть молодежи из числа школьников, студенчества и работающей молодежи.

Регион испытывает острую потребность в скоординированной системе молодежных общественных советов МОСдействующих в каждом из го муниципального района области. Специалисты сферы молодёжной политики, молодежных организаций области, приглашенные для участия в проекте, прошли специальный курс обучения на семинарах и тренингах, базировавшихся на принципах неформального образования и направленных на формирование проектных команд и обучение навыкам социального проектирования.

Ознакомившись во время стажировки в Вене Австрия с европейским опытом реальной молодежной работы, завязав новые контакты, команда убедилась в правильности своего варианта решения проблем развития молодежной сети региона. Сетевое взаимодействие молодежных общественных советов… Пока мы дышим, мы можем действовать творчески и менять свой мир. Из интервью с руководителем проекта С.

В чем ключевая идея Вашего проекта? Проект, разработанный командой, был направлен на вовлечение молодежи муниципальных образований районовгде молодёжные общественные советы еще не действовали, в систему сетевого взаимодействия молодежных общественных советов Саратовской области.

Данное сетевое сотрудничество позволило выявить и наладить обмен опытом реализации лучших практик в сфере развития молодежных советов в области, запустить механизм взаимодействия молодежных общественных советов и их социальных партнеров — власти, бизнеса, органов местного самоуправления, структур по работе с молодежью.

Основным мероприятием проекта стала Конференция лидеров молодежных общественных советов. В постпроектный период планируется дальнейшее развитие деятельности молодежных общественных советов по вовлечению большего числа молодежи в активную деятельность. Какие задачи Вы планировали решить с помощью проекта? К общим задачам можно отнести следующие: При этом необходимо отметить, что каждая группа участников проекта решала также свои частные задачи.

Так, например, для представителей органов по работе с молодёжью регионов Приволжского федерального округа ПФО важно было познакомиться с членами молодежных объединений Саратовской области как с потенциальными партнерами.

Представителям органов исполнительной власти области необходимо было: Представители органов исполнительной власти муниципальных образований и молодёжных общественных объединений планировали: Насколько, на Ваш взгляд, реалистично предложенное решение проблемы?

Предложенное решение проблемы было весьма реалистичным, так как деятельность по проекту совпадала с общим направлением проводимой и планируемой работы с детьми и молодёжью в Саратовской области, а, следовательно, ресурсно была состоятельной, что обеспечивало успешность реализации проекта. Как Вы оцениваете востребованность Вашего проекта? Необходимость организации скоординированной сети молодежных общественных советов, охватывающей область, неоднократно подтверждалась в ходе проведения молодёжных мероприятий областного и муниципального уровня самой молодёжью и представителями органов власти различного уровня.

Кто вошел в целевую аудиторию проекта? Какие результаты проекта Вы планировали получить? А что могло помешать успешной реализации проекта? В связи с тем, что данный проект был связан с новыми подходами к реализации молодёжной политики на территории региона, необходима была финансовая поддержка на этапах реализации проекта, сбора информации и проведения конференции по обмену опытом.

сценарий знакомства с ассоциация юных лидеров

Предполагалось, что основные ресурсные средства для реализации проекта будут привлечены внутри региона. Однако, несмотря на то, что в регионе существует ряд организаций и учреждений, которые, в случае успешной реализации проекта, готовы были оказать финансовую поддержку дальнейшего развития проекта, достигнутые договоренности на начало реализации проекта не являлись гарантией выполнения этих обязательств.

Рабочей группой проекта на подготовительном этапе были разработаны анкеты для специалистов по работе с детьми и молодёжью администраций муниципальных образований и молодёжного актива с целью определения характера деятельности на местах. Анкетирование было проведено специалистами администраций муниципальных образований.

Результаты анкетирования проанализированы и обобщены членами рабочей группы проекта. Параллельно рабочей группой изучались документы о деятельности молодежных общественных советов муниципальных образований. На заседании рабочей группы был сформирован состав участников конференции из числа выбранных муниципальных образований в соответствии с условиями проекта. Осуществлялась подготовка раздаточного материала, рассказывающего о положительном опыте работы молодежных общественных советов в муниципальных образованиях области.

Была разработана программа конференции. Отдел молодёжной политики министерства образования Саратовской области оказывал содействие в информировании участников о конференции, а также методическую поддержку. От социальной пассивности молодежи к активным действиям. Федин о реализации проекта: Поэтому на подготовительном этапе проекта были разработаны рекомендации с конкретным алгоритмом действий по созданию МОС для специалистов муниципальных образований по созданию молодежных общественных советов.

Рассылка материалов производилась через отдел молодёжной политики Министерства образования Саратовской области. Приятно, что это удалось. В области появились 12 новых молодежных общественных советов: Лучшие практики молодежных общественных советов.

Игнатова, член проектной команды: Тогда мы приняли решение, объявить конкурс на лучший молодежный общественный совет, организацию которого взял на себя отдел молодёжной политики Министерства образования Саратовской области.